亞龍智能裝備集團(tuán)股份有限公司與浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2016年進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)徒制校企合作（學(xué)生企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐），積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，建立產(chǎn)教深度融合、校企雙主體育人、雙導(dǎo)師指導(dǎo)、在崗培養(yǎng)的長效機(jī)制，人才共育、過程共管，建立校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的校企合作創(chuàng)新模式。
現(xiàn)代學(xué)徒制校企合作項(xiàng)目以學(xué)生企業(yè)頂崗實(shí)踐、教育裝備產(chǎn)品理實(shí)一體化培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的實(shí)踐形式，安排專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員進(jìn)行講授指導(dǎo)，通過4.5個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使學(xué)生更深入的了解企業(yè)運(yùn)行模式，扎實(shí)專業(yè)技能，掌握先進(jìn)教育裝備的使用操作技能，為社會(huì)培養(yǎng)符合企業(yè)需求的優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生。
該項(xiàng)目以培養(yǎng) “工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”專業(yè)學(xué)生為目標(biāo)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際人才需求，設(shè)置相應(yīng)的理實(shí)一體化課程，理論課程方面：如企業(yè)文化管理系列講座，企業(yè)管理安全認(rèn)知教育、員工規(guī)章制度，專業(yè)課理論課程，工業(yè)機(jī)器人行業(yè)發(fā)展及人才需求等講座，讓學(xué)生對(duì)生產(chǎn)型企業(yè)及專業(yè)發(fā)展前景及市場需求有一定的了解。技術(shù)課程方面， 如PLC編程技術(shù)綜合應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人焊接技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)控制與應(yīng)用技術(shù)等；輔助拓展課程包括：自動(dòng)化生產(chǎn)線技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電梯安裝與維修保養(yǎng)、電氣控制 技術(shù)等。
浙江工貿(mào)企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)班合影
浙江工貿(mào)企業(yè)實(shí)踐班（第二期）開班儀式照片
培訓(xùn)現(xiàn)場
結(jié)業(yè)并頒發(fā)證書